حدیثه ابراهیم زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری، دانشکده هنر و معماری، موسسه آموزش عالی اشراق، بجنورد، ایران
محمد انصاری - دکترای معماری، استاد راهنمای پایان نامه، مربی گروه معماری موسسه آموزش عالی اشراق، بجنورد، ایران
ربابه علی پور - دکترای معماری، استاد مشاور پایان نامه، مربی گروه معماری موسسه آموزش عالی اشراق، بجنورد، ایران

از آنجایی که در قرن حاضر مسئله انرژی توجه دانشمندان و دوست داران محیط زیست را به خود جلب کرده ونگرش ها به سمت صرفه جویی در مصرف انرژی های تجدید ناپذیر و بهره برداری از انرژی های تجدیدپذیرکشیده شده است و با در نظر داشتن اینکه حدود 40 درصد انرژی مصرفی توسط ساختمانها استفاده می شودضرورت دارد تا ساختمانهایی با کمترین مصرف انرژی و بهره برداری هر چه بیشتر از انرژی های تجدیدپذیرکه سازگار با محیط زیست و همسو با اقلیم باشند طراحی شوند. در این رساله ساختمان اداری و آموزشی دانشکده هنر و معماری مورد پژوهش قرار گرفت به جهت اینکه ساختمانهای آموزشی و اداری سهم بسزایی در مصرف انرژی را ایفا می کنند و در نتیجه طراحی ساختمان آموزشی در جهت تحقق الگوهای معماری پایدار بررسی و طراحی میشود با این تفاوت که سعی بر آن شد تا تحقق الگوهای معماری پایدار را در ساختمان با فرایندطراحی پارامتریک با استفاده از تکنولوژی جدید کامپیوتر طراحی شود. از این رو با کنکاش در مبانی و مفاهیم طراحی پارامتریک و چگونگی به کار بردن این مفاهیم در جهت تحقق اصول معماری پایدار عمل شده است که پس از درک کامل موضوع به بررسی شاخصه های مهم موثر که این رساله در فرایند طراحی پارامتریک برای رسیدن به طرح پایدار و همسو با اقلیم گردیده است در نتیجه از روش مطالعات کتابخانه ای به صورت کیفی استفاده شده است از مزایای ابزار دیجیتال دقت و سرعت زیاد در طراحی است و رسیدن به فرمی که کاملا با اهداف عملکردی طرح همسو می باشد با بررسی وضعیت آب و هوایی منطقه از نظر میزان تابش نور در زمستان و تابستان و همچنین جهت تابش و در نظر داشتن انواع بادهایی که چه در فصل سرد و گرم در شهرک گلستان می وزد ودر نهایت راهکارهای مناسب برای فرمی که همسو با اقلیم باشد ارائه می شود.

معماری پایدار، معماری پارامتریک، دانشکده هنر و معماری