احسان پوراسماعیل - استادیار موسسه آموزش عالی آرمان رضوی مشهد
محمد تواناکرمانی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته نهج البلاغه دانشگاه بین المللی امام رضا(علیه السلام)

دستگاه های اجرایی کشور به عنوان یک بخش مهم از نظام تربیتی در جامعه مطرح میشود. انجام فرهنگ سازی های لازم و ضروری برای نهادینه کردن یک اخلاق حسنه فقط از عهده ی این سازمانها و نهادهای موثر بر می آید و رفع نیازهای جامعه اسلامی را تامین خواهد کرد. علاوه بر تعلیم اخلاق حسنه و نیکو توسط این دستگاه ها، میتوان گفت این تعالیم در کاهش برخی از ناهنجاریهای اجتماعی شامل: خشونت، نزاع، قتل و بیعدالتی و ... تاثیر پذیر است و عدم اطلاع کافی از اخلاق و تربیت اسلامی ناشی از تاثیر عدم فرهنگ سازی آن توسط این دستگاه ها میباشد. اگر شاخصهای درست و مسیر مناسبی از تربیت اسلامی به همراه نظارتی دقیق توسط این موسسات و دستگاه ها برای مردم تبیین، توسعه و آموزش داده شود، میتوان شرایط بهتری از آینده را انتظار داشت. در کشورهای اسلامی با وجود عناصر یک حاکمیت دینی،عموما0 سعی بر آن است که ارزشهای اسلامی و دینی با فعالیتهای همراه با توسعه و پیشرفت در جهت فرهنگ سازی بهتر و با نظارت همین سازمانهای اجرایی، به سرانجام برسد.نتایج این پژوهش نشان میدهد که از میان عوامل و عناصر سازمانی و غیر سازمانی مرتبط و موثر در تربیت دینی در جامعهی اسلامی، عوامل سازمانی اهمیت ویژهای دارند و میبایست توجه ویژه ای به آنها شود تا شاهد بهبود رویکرد تربیت اسلامی توسط این دستگاه ها در جامعه باشیم.

تربیت اسلامی، فرهنگ سازی، نظام تربیتی، نظارت، الگو های اسلامی، دستگاه اجرایی.