مقایسه هوش هیجانی و افسردگی در دانش آموزان پسر تک فرزند و چند فرزند و رابطه ی آن با افسردگی در شهر اراک
Publish place: First International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 443
This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN01_045
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
Abstract:
این پژوهش با هدف مقایسه هوش هیجانی و افسردگی کودکان تک فرزند و چند فرزند و رابطه هوش هیجانی با افسردگی پسر شهر اراک انجام گرفت . این پژوهش از نوع علی – مقایسه ای بود. جامعه ی آماری آن شامل همه ی پسران 10تا11 ساله ی بود که در سال 1397 در شهر اراک سکونت داشتند . بدین منظور 270پسر ( 135 نفر تک فرزند و 135 نفر از خانواده های چند فرزند )به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند . داده های لازم از طریق پرسشنامه هوش هیجانی بار– ان (1999) ، پرسشنامه افسردگی CADS (1384) و پرسشنامه اضطراب بک (1998) جمع آوری شد و برای تحلیل آماری از آزمون t مستقل ، ضریب همبستگی پیرسون ، تحلیل رگرسیون چند متغییره به کمک نرم افزار spss استفاده شد و نتایج آزمون t مستقل نشان داد که بین هوش هیجانی و افسردگی دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند تفاوت معناداری وجود دارد به این صورت که هوش هیجانی دانش آموزان چند فرزند بیشتر از تک فرزند است . همچنین افسردگی دانش آموزان چند فرزند کمتر ازدانش آموزان تک فرزنداست . همچنین بین مولفه های هوش هیجانی در دانش آموزان چند فرزند با افسردگی رابطه معکوس وجود دارد . ولی این ارتباط بین مولفه های هوش هیجانی دردانش آموزان چند فرزند و افسردگی چندان زیاد بود .
Keywords:
Authors
زهرا پارسامهر
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
فرامرز آسنجرانی
مدرس دانشگاه گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
حسین حاجیان
مدرس دانشگاه گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک