راضیه جعفری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آباده، آباده، ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی مدیریت دانش و فرایندهای آن بوده است. سازمان ها برای سازگاری با محیط متغیر و پر از رقابت، بایستی در ساختار خود تجدید نظر کرده و در مقابل تغییرات محیط انعطاف پذیری بیشتری از خود نشان دهند و برای مدیریت سرمایه های دانشی خود به روش ها و فنون پیچیده تری نیاز دارند. در واقع سازمان ها می توانند با به کارگیری مدیریت دانش جهت انطباق سریع با تغییرات محیط، موجبات ارتقاء کارآیی و سودآوری بیشتر را فراهم نمایند. مدیریت دانش به فرایند چگونگی کسب، خلق، انتشار و به کارگیری دانش در سازمان مربوط می شود. روش مطالعه در این پژوهش از نوع توصیفی - مروری و روش جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای، مجلات و اینترنت بوده است.

مدیریت دانش، فرایندها، کسب دانش، ایجاد دانش، تسهیم دانش، تدوین دانش، حفظ دانش