لیلا حفیظی راد - علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
محدثه همایون فر - علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
سید برزو جمالیانزاده - دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز، مدرس دانشگاه فرهنگیان

کسی که نتواند به زبان مادری خود صحبت کند، اگر چه بخواند و بنویسد بیسواد محسوب می شود (یونسکو) همواره زبان از مهم ترین راه های برقراری ارتباط میان بشر بوده و هست که در تمام زمینه های زندگی ما کاربردی چشم گیر و حیاتی دارد. از جمله کاربرد های زبان در بحث تعلیم و تربیت و آموزش است؛ اینکه انسان چگونه دانسته های خود را با دیگران به اشتراک بگذارد و نیز چگونه اطلاعات و دانش مورد نیاز خود را از دیگران دریابد.مشخص کردن زبان مورد استفاده برای تدریس به دانش آموزان همواره از مهم ترین مسائلی است که وزارت آموزش و پرورش هر کشور می باییست درباره آن تصمیم گیری کند. زبان مادری نخستین زبانی است که انسان آن را برای برقراری ارتباط فرا گرفته و از بدو تولد آن را آموزش می بیند و کمی بعد به کار میگیرد. لذا زبان مادری در بحث آموزش و یادگیری نقش حائز اهمتی داشته و دارد و توجه به آن می تواند پیشرفت چشم گیری در بالا بردن بازده دانش آموزان تحصیلی داشته باشد. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتاب خانه ای و مقالات و مجلات مرتبط با موضوع تالیف شده است، سعی بر آن بوده تا علاوه بر آشنایی با مفهوم زبان مادری و چگونگی آن، به تاثیر آن در آموزش و یادگیری بپردازیم به امید مطالب این مقاله کمکی باشد برای بهبود کیفیت تدریس و افزایش بازده یادگیری دانش آموزان در مقاطع مختلف.

زبان، زبان مادری، آموزش، دانش آموزان