CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی آموزش توان بخشی حسی به والدین کودکان درخودمانده بر بهزیستی روانشناختی آنها در شهر یاسوج

عنوان مقاله: اثربخشی آموزش توان بخشی حسی به والدین کودکان درخودمانده بر بهزیستی روانشناختی آنها در شهر یاسوج
شناسه ملی مقاله: SEPP06_066
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

حکیمه درخورد - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد
محمد رضا بردیده - استادیار روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش توان بخشی حسی به والدین کودکان درخودمانده بر بهزیستی روانشناختی آنها در شهر یاسوج صورت پذیرفت.این پژوهش ازنوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و حجم نمونه مورد بررسی به این صورت انتخاب شد که ابتدا پژوهشگر به مراکز نگهداری و توانبخشی کودکان درخود مانده شهر یاسوج مراجعه کرد و حدود 80 نفر آن ها را انتخاب می کند، سپس به شیوه تصادفی از راه قرعه کشی آنها را بصورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه تقسیم می کند. روش نمونه گیری تصادفی و به صورت هدفمند صورت پذیرفت. سپس داده ها از پرسشنامه ی بهزیستی روانشناخی ریف ( 1980 )جمع آوری گردید و مورد تحلیل آماری با نرم افزار اس پی اس اس 21 قرار گرفت. نتایج بدست آمده بیانگر آن بود که آموزش توان بخشی حسی باعث بهبود بهزیستی روان شناختی کودکان والدینکودکان درخود مانده شهر یاسوج شد.

کلمات کلیدی:
آموزش توان بخشی حسی، بهزیستی روان شناختی، کیفیت زندگی، اتیسم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/906408/