اثربخشی آموزش توان بخشی حسی به والدین کودکان درخودمانده بر بهزیستی روانشناختی و کیفیت زندگی آنها در شهر یاسوج

پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش توان بخشی حسی به والدین کودکان درخودمانده بر بهزیستی روانشناختی و کیفیت زندگی آنها در شهر یاسوج صورت پذیرفت.این پژوهش ازنوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و حجم نمونه مورد بررسی به این صورت انتخاب شد که ابتدا پژوهشگر به مراکز نگهداری و توانبخشی کودکان درخود مانده شهر یاسوج مراجعه کرد و حدود 80 نفر آ نها را انتخاب می کند، سپس به شیوه تصادفی از راه قرعه کشی آنها را بصورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه تقسیم می کند. روش نمونه گیری تصادفی و به صورت هدفمند صورت پذیرفت. سپس داده ها از پرسشنامه کیفیت زندگی که توسط وار و شربورن( 1992 ) و پرسشنامه ی بهزیستی روانشناخی ریف ( 1980 )جمع آوری گردید و مورد تحلیل آماری با نرم افزار اس پی اس اس 21 قرار گرفت. نتایج بدست آمده بیانگر آن بود که آموزش توان بخشی حسی باعث بهبود بهزیستی روان شناختی و افزایش کیفیت زندگی در والدین کودکان درخود مانده شهر یاسوج شد.

Keywords:

آموزش توان بخشی حسی , بهزیستی روان شناختی , کیفیت زندگی. اتیسم