ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی مشکلات رفتاری و درگیری تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی شهرستان میاندوآب با اثر بخشی آموزش گروهی تاب آوری

Year: 1398
COI: CPESCONF02_022
Language: PersianView: 197
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

آیسان اسماعیل پور - معلم ابتدایی شهرستان میاندوآب، آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب
معصومه کریمی
سمیه گوهری جغالو

Abstract:

این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش گروهی تاب آوری بر مشکلات رفتاری و درگیری تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی شهرستان میاندوآبانجام گرفته است و از لحاظ کاربردی از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی و بر اساس طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شده است. بدین ترتیب تاب آوری به عنوان متغیر مستقل مورد توجه قرار گرفته که بر روی گروه آزمایش اعمال و گروه کنترل هیچ نوع مداخله ای انجام نگرفته است. جامعه آماری در پژوهش حاضر، کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان میاندوآب می باشند . برای مطالعه نیمه آزمایشی 60 نفر انتخاب می شدند که به 30 نفر گروه تجربی و 30 نفر اثر بخشی آموزش گروهی تاب آوری بر مشکلات رفتاری و درگیری تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی شهرستان میاندوآب انجام به عنوان گروه گواه تقسیم بندی شدند. برای انتخاب این نمونه در این پژوهش از جامعه آماری یک آزمون غربالگری انجام شد و 107 از دانش آموزان دارای تاب آوری کم مشخص شدند و نمونه 60 نفری به طور تصادفی از بین این تعداد انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی (جدول فراوانی، درصدها، میانگین ها و انحراف معیار ) استفاده شده است در بخش آمار استنباطی از آزمون کولموگروف اسمیرنف برای آزمون فرضیه ها و بررسی نرمال بودن توزیع متغیرهای کمی و از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش گروهی تاب آوری بر مشکلات رفتاری و درگیری تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی شهرستان میاندوآب تاثیر دارد.( 0 . 05

Keywords:

اثر بخشی آموزش گروهی تاب آوری ، مشکلات رفتاری ، درگیری تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی شهرستان میاندوآب

Paper COI Code

This Paper COI Code is CPESCONF02_022. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/907503/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
اسماعیل پور، آیسان و کریمی، معصومه و گوهری جغالو، سمیه،1398،بررسی مشکلات رفتاری و درگیری تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی شهرستان میاندوآب با اثر بخشی آموزش گروهی تاب آوری،Second National Scientific Conference on Psychology and Educational Sciences،Shirvan،،،https://civilica.com/doc/907503

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support