ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

تحلیل محتوای توصیفی متن نوشتاری کتاب فارسی خوانداری دوم ابتدایی با توجه به قواعد دستور زبان فارسی

Year: 1398
COI: MATNPAGOOHI07_086
Language: PersianView: 7,384
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

طواق گلدی گلشاهی - استادیار، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
امید کر - دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت ا... خامنهای گرگان.
معین قورچائی - دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت ا... خامنهای گرگان.

Abstract:

تحلیل محتوای توصیفی یکی از روشهای پژوهش متن نوشتاری کتابهای درسی است. این نوع تحلیل محتوا که به توصیف ویژگی های آشکار کتب درسی میپردازد کاربرد گستردهای در بررسی ویژگی های گوناگون کتابهای درسی دارد نوریان، . 20 :1396 پژوهش حاضر یک نمونه از تحلیل محتوای توصیفی متن نوشتاری کتاب درسی است که در آن میزان توجه به قواعد دستور زبان فارسی در متن نوشتاری کتاب فارسی دوم ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته است. کتاب فارسی در دوره ابتدایی از مهمترین درسها در این دوره به حساب میآید، به طوری که بدون یادگیری درس فارسی، یادگیری درسهای دیگر تقریبا غیر ممکن است. از بررسی های انجام شده، این نتیجه حاصل میشود که جملات خبری با داشتن بیشترین فراوانی در تمام دروس در کانون توجه قرار دارند و جملات عاطفی در کل کتاب، کمترین فراوانی را نسبت به بقیه دارا میباشند و فراوانی جملات پرسشی و امری در میانه این دو و به صورت متغیری قرار دارد. نتیجه این که کتاب درسی جدید التالیف فارسی خوانداری دوم ابتدایی در برخی از فصلها به قواعد دستوری زبان فارسی (اقسام جملات از لحاظ پیام محتوا) تاکید دارد و در برخی از فصلها توجه کمتری کرده است.

Keywords:

تحلیل محتوا، فارسی دوم، قواعد دستوری زبان فارسی، متن درس

Paper COI Code

This Paper COI Code is MATNPAGOOHI07_086. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/907605/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
گلدی گلشاهی، طواق و کر، امید و قورچائی، معین،1398،تحلیل محتوای توصیفی متن نوشتاری کتاب فارسی خوانداری دوم ابتدایی با توجه به قواعد دستور زبان فارسی،The 7th National Literacy Conference titled A New Look at Children،Tehran،https://civilica.com/doc/907605

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: دانشگاه دولتی
Paper count: 12,168
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support