CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه میزان عناصرعینی درداستان مدیرمدرسه آل احمد و جزیره سرگردانی سیمین دانشور

عنوان مقاله: مقایسه میزان عناصرعینی درداستان مدیرمدرسه آل احمد و جزیره سرگردانی سیمین دانشور
شناسه ملی مقاله: MATNPAGOOHI07_134
منتشر شده در هفتمین همایش ملی متن‌پژوهی ادبی با عنوان نگاهی تازه به ادبیات کودک و نوجوان در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی رضایی - دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه سلمان فارسی کازرون
فهیمه عرشی - گروه زبان و ادبیات فارسی،دانشکده ادبیات،دانشگاه سلمان فارسی کازرون

خلاصه مقاله:
عینی نویسی نوعی سبک نگارشی می باشد که نویسنده با حواس پنج گانه محیط اطراف را درک کرده وعینا آن را در نوشته بازتاب می دهد و هدفش ارائه اطلاعات واقعی ومستند می باشد .نویسنده از دریچه ی ذهن و خیال وارد نمی شود و احساسات شخصی را در آن بروز نمی دهد. با توجه به این ویژگی ها و نیاز به دقت در نوشتن، این پژوهش به آشکار سازی میزان دقت وحساسیت نویسنده در امر عینی نویسی و ترسیم واقعیات حس شده عینی در نوشته می پردازد. در پی بررسی های انجام شده میزان توجه نویسنده در مشاهده کردن و درک مکان های توصیفی از جمله فاصله ها ،انواع جنس، رنگ ها، صداها، بوها، مزه ها، اشکال چیزی، نور وانواع درجات آن، زمان رویدادها و گذر زمان،درک دماهای مختلف، حرکت ها، نگاه به گذشته و پیش بینی آینده چیزی و مشخص کردن زمینه توصیفی نویسنده در امر توصیف که ممکن است جز به کل باشد یا برعکس پرداخته شده است. با کنکاش در سبک نگارش آل احمد و سیمین دانشور و دقت در نمونه ها وانواع آن مشخص شد این دو نویسنده به موارد عینی در زمینه توصیف دقت بسیار زیادی داشته اند.

کلمات کلیدی:
عینی نویسی، مدیر مدرسه، جزیره سرگردانی، مقایسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/907653/