Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

اثربخشی آموزش مجازی بر تربیت باورهای دینی کودکان

تعداد صفحات: 22 | تعداد نمایش خلاصه: 158 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI Paper: JR_PLIFE-5-16_002
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 22 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper اثربخشی آموزش مجازی بر تربیت باورهای دینی کودکان

Hadi Jafarian - دانشجوی دکتری فقه و مبانی حقوق اسلامی/ دانشگاه پیام نور، مرکز تهران جنوب
Hisam o Al-Din Moayedian - طلبه سطح 3/ حوزه علمیه قم

چکیده Paper:

ورود فناوری به عرصه اطلاعات و ارتباطات تمام ابعاد زندگی بشری را متحول نموده تا جایی که انتقال داده­ های آموزشی با پذیرش رویکرد مدرن و حذف نمودن بسیاری از محدودیت های معمول در آموزش فیزیکی، به صورت الکترونیکی و از طریق محیط مجازی ارائه می­ گردد. بدین ترتیب، تحقیق حاضر تاثیر آموزش مجازی در بیان مفاهیم دینی برای کودکان را مورد تحلیل قرار داده و تاثیر آن بر باورهای دینی گروه پیش ­گفته را مورد ارزیابی قرار داده است. ابزار گردآوری داده ­ها، پرسشنامه چهارسطحی برگرفته از پرسشنامه باورهای دینی گلاک و استارک بوده که میان 82 نفر از والدین فرزندان 12-7 سال کارکنان شاغل در نیروی انتظامی استان چهارمحال و بختیاری تقسیم گردید. اجرای این پژوهش با اتخاذ روش توصیفی- ارزشیابی، به صورت نیمه­ آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس­ آزمون بوده و جهت تجزیه و تحلیل داده­ ها از آمار استنباطی شامل آزمون T همبسته استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می­ دهد مولفه­ های نگرش و اعتقادات دینی، اطلاعات دینی، اعمال و تجارب دینی از سوی فرزندان ارتقای بسزایی نسبت به قبل از برگزاری آموزش مجازی داشته است؛ اما این روش آموزشی تاثیری بر انجام فرائض- واجبات- و ترک محرمات دینی نداشته است.

کلیدواژه ها:

تربيت, باورهاي ديني, كودكان, آموزش هاي جنسيتي, آموزش هاي خانواد محور, آموزش مجازي

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/908568/

کد COI Paper: JR_PLIFE-5-16_002

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined,1398,اثربخشی آموزش مجازی بر تربیت باورهای دینی کودکان,,,,,https://civilica.com/doc/908568

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398, Jafarian, Hadi؛ Hisam o Al-Din Moayedian)
برای بار دوم به بعد: (1398, Jafarian؛ Moayedian)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • قرآن کریم. ...
  • نهج البلاغه. ...
  • ابوعلی سینا، حسین بن عبدالله (1350). رساله اضحویه. تهران: انتشارات ...
  • ایکاف، راسل (1382). بازآفرینی سازمان. ترجمه تقی ناصر شریعتی، اسماعیل ...
  • سازمان و مدیریت آموزش مجازی [Conference Paper]
  • بیات، یحیی. و محمود تلخابی (1381). بررسی میزان آگاهی دانش ...
  • ابن شعبه حرانی، حسن (1367). تحف العقول. ترجمه احمد جنتی. ...
  • حسن ­زاده، مریم (1381). یادگیری الکترونیکی. تدبیر، 13 (122): 113-112. ...
  • خادمی، عین الله (1379). بررسی عوامل موثر در درونی کردن ...
  • داودی، محمد (1384). نقش معلم در تربیت دینی، قم: انتشارات ...
  • دشتی، محمد (1377). فرهنگ سخنان امام حسین. قم: انتشارات موسسه ...
  • ذوالفقاری، میترا. سرمدی، محمد رضا. نگارنده، رضا. زندی، بهمن. و ... [Journal Paper]
  • ذوفن، شهناز (1384). کاربرد فناوری­ های جدید در آموزش. تهران: ...
  • شکوهی، غلامحسین (1381). تعلیم و تربیت و مراحل آن. مشهد: ...
  • غزالی، امام محمد (1360). کیمیای سعادت. تهران: موسسه انتشارات دانشگاه ...
  • کریمخان­ لویی، گیتی. موسوی­ نسب، نورالدین. و عارفه فیاضی (1388). ...
  • مجلسی، محمد تقی (1403). بحار الانوار، علامه مجلسی. بیروت: دار ...
  • مومنی­ راد، مرتضی (1388). بررسی کیفیت رشته فناوری اطلاعات دوره ...
  • Akaslan, D. Chong, L. and L Effie (2010). E-Learning in ...
  • Clark, R. E (1994). Media will never Influence Learning, Educational ...
  • Nichols, M (2003). A Theory for E-Learning. Educational Technology and ...
  • Pandya, K. and K Gor (2011). Knowledge Management: A Success ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report Paper

    Export Citation info of this Paper to research management softwares

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: payamnor university
    تعداد مقالات: 14
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this paper

    WHAT IS COI?

    COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

    Support