تبیین مدیریت دانش از دیدگاه اسلام

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 571

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IMIHU-21-2_004

تاریخ نمایه سازی: 12 مرداد 1398

Abstract:

مدیریت دانش از عوامل موفقیت بسیاری از سازمانهای پیشرو در جهان امروز است. در زمینه مدیریت دانش اسلامی و از منظر اهل سنت آثاری هست که در آنها منابع مورد استناد، معدودی از آیات قرآن و یکی دو نقل قول از رسول اکرم(ص) بوده­ است. نیودن پژوهشی مستقل از دیدگاه شیعه با توجه به وجود آیات و احادیث بیشتر و کاربردی تر مروی از سایر معصومین(ع)، اصل امامت ولیعصر(عج) و اجتهاد، انگیزه­ای برای رفع شکاف موجود شد. هدف این پژوهش فراهم آمدن زمینه­ای برای بهره­مندی مدیریت دانش و مدیریت دانش اسلامی شیعی از یکدیگر است. روش این تحقیق، کیفی با رویکرد پژوهش فرایند چرخه ­ای تحلیل است. نتایج کلی از مطالعات حاکی از همخوانی مدیریت دانش با مفاهیم و اصول اسلام است تا حدی که می­توان مفاهیم و پایه­ های مدیریت دانش را با استناد به قرآن، سنت و سیره معصومین(ع) و سایر منابع دانش اسلامی بازشناسایی و تعریف کرده و گسترش و توسعه داد و در راستای مدیریت دانش اسلامی مورد استفاده قرار­ داد. در همین راستا الگوی ترکیبی مدیریت دانش اسلامی شیعی عرضه شد. چنین مطالعه ­ای نخستین بار به بررسی تطبیقی مدیریت دانش و مدیریت دانش اسلامی بر پایه احادیث و تبیین رابطه قرآن و علم بویژه دانش روز از دیدگاه منابع شیعی می­پردازد.  این پژوهش به عنوان کاری نو در زمینه مدیریت دانش با کاربردهای متعددی که در  زمینه ­های مختلف مذهب شیعی نظیر آموزش، تبلیغ، دعوت اسلامی و... می­تواند داشته باشد به دانش افزایی در زمینه های یاد شده منجر می­شود.

Keywords:

مدیریت دانش , مدیریت دانش اسلامی , مدیریت دانش اسلامی شیعی , مدل ترکیبی مدیریت دانش اسلامی شیعی

Authors

پیمان اخوان

دانشیار دانشگاه صنعتی مالک اشتر

سیدپیمان خادم الحسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت سیستم و بهره وری دانشگاه علم و صنعت