تاثیر سیستم های اطلاعات مدیریت (M.I.S) بر بهره وری در دانشکده ها، گروه ها و ادارات تربیت بدنی و علوم ورزشی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 421

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SMPPC04_069

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1398

Abstract:

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر سیستم اطلاعات مدیریت بر بهره وری و مولفه های آن شامل سرعت انجام کار، هزینه انجام کار، دقت در انجام کار (کارایی) و بهبود وضعیت کنترل و نظارت، بهبود وضعیت برنامهریزی، بهبود وضعیت تصمیم گیری (اثربخشی) در اساتید و پرسنل تربیت بدنی دانشگاه های آزاد اسلامی استان اصفهان می باشد. روش تحقیق حاضر بصورت توصیفی بوده که به شکل پیمایشی اجرا شده است. تعداد جامعه آماری برابر 202نفر و تعداد نمونه بصورت تمام شمار درنظر گرفته شد. نهایتا تعداد 180 نفر پرسشنامه های تحقیق را ارجاع دادند که این تعداد حجم نهایی نمونه آماری پژوهش حاضر را تشکیل دادند. ابزار این رساله پرسشنامه بود که دارای دو بخش دموگرافیک (جمعیت شناختی) و بخش سوالات اصلی پژوهش بصورت محقق ساخته که تاثیر سیستم اطلاعات مدیریت را بر بهره وری و مولفه های آن میسنجید. یافته های پژوهش در بخش توصیفی نشان داد که 54/4 درصد از پاسخ دهندگان را مردان و 45/6 درصد از آنها را زنان تشکیل داده اند. همچنین افراد 31 تا 40 سال 40/6) درصد) بیشترین نفرات و افراد با سن بالاتر از 61 سال با 0/6 درصد کمترین نفرات از جامعه آماری پژوهش را تشکیل دادهاند. در بخش آمار توصیفی متغیرهای پژوهش بهبود وضعیت کنترل و نظارت با میانگین9194٫3 و انحراف استاندارد 62236٫0 و واریانس387٫0 دارای بیشترین میانگین از دیدگاه نمونه آماری پژوهش حاضر بود. نتایج در بخش استنباطی بدین شرح بود. سیستم اطلاعات مدیریت بر سرعت انجام کار sig =0/000) ؛ df =179؛ (t =13/226 در دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. سیستم اطلاعات مدیریت بر هزینه انجام کار sig =0/000)؛ df =179؛ (t =11/129در دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. سیستم اطلاعات مدیریت بر دقت در انجام کار sig =0/000)؛ df =179؛ (t = 5/616در دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. سیستم اطلاعات مدیریت بر کارایی (sig =0/000؛ df179 =؛ (t =11/65در دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. سیستم اطلاعات مدیریت بر بهبود وضعیت کنترل و نظارت sig =0/000)؛ df =179؛ =19/821 (tدر دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. سیستم اطلاعات مدیریت بر بهبود وضعیت برنامه ریزی sig = 0/000)؛df=179 ؛ (t =11/347در دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. سیستم اطلاعات مدیریت بر بهبود وضعیت تصمیم گیری(sig =0/000؛ df =179؛ (t =12/854 در دانشکده های تربیت بدنی تاثیردارد. سیستم اطلاعات مدیریت بر اثربخشی(sig =0/000؛ df =179؛ (t =16/096در دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. سیستم اطلاعات مدیریت بربهره وری sig =0/000)؛ df =179؛ t =25/733 ؛ (Mean Difference= 1/22273در دانشکده های تربیت بدنی تاثیر دارد. آزمون مدل با استفاده از مدل عاملی تاییدی مرتبه دوم از برازش مناسب مدل گزارش نموده و مدل ارائه شده را معنیدار نشان داده است. نتایج آزمون فریدمن میانگین رتبه ها (سرعت انجام کار55=٫3؛ هزینه انجام کار54=٫3؛ دقت در انجام کار54=٫2؛ بهبود وضعیت کنترل و نظارت55=٫4؛ بهبود وضعیت برنامهریزی16=٫3 و بهبود وضعیت تصمیم گیری66=٫(3 در مولفه های بهره وری را در سطح sig = 0/000) 0/01؛ df = 5؛ (X2 = 120/931 دارای تفاوت معنی داری نشان داد. بجز مولفه ی بهبود وضعیت تصمیم گیری باتوجه به سابقه کار(sig = 0/032 ؛ (F = 2/71، مولفه های بهرهوری بر اساس متغیرهای جمعیت شناختی (سن، جنسیت، مدرک تحصیلی و سابقه کار) تفاوت معنیداری را نشان ندادند.

Authors

فریده اشرف گنجویی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

محمد اسماعیلی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

حسام اشراقی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی