بررسی تاثیر مدل تعالی سازمانی بر عملکرد در مدارس استان مرکزی
Publish place: The 5th International Congress Sustainable Engineering and Management and accounting Science
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 796
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMSYM05_127
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1398
Abstract:
هدف کلی حاضر بررسی تاثیر مدل تعالی سازمانی (EFQM) بر عملکرد آموزش و پرورش استان مرکزی می باشد. در این تحقیق 5 بعد از ابعاد مدل تعالی سازمانی ایی اف کیو ام شامل: رهبری، خط مشی و استراتژی، کارکنان، شراکت ها و منابع، و فرآیند ها در آموزش و پرورش استان مرکزی مورد ارزیابی قرار گرفته است. روش انجام تحقیق به صورت میدانی و ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی و عملکرد بودند که پایایی و روایی آن ها به ترتیب توسط پانل متخصصان و آلفای کرونباخ مورد تائید قرار گرفت. جامعه آماری این تحقیق معلمان، معاونین، مدیران و پرسنل اداری آموزش و پرورش استان مرکزی بودند که براساس فرمول کوکران حجم نمونه 208 نفر برآورد گردید. تجزیه و تحلیل اطلاعات با کمک نرم افزار spss و لیزرل انجام شده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد تعالی سازمانی بر عملکرد مدارس استان مرکزی تاثیر معناداری دارد.
Keywords:
Authors
مریم پورصفایی
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
مجتبی شاهنوشی فروشانی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
حسین حبیبی تبار
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه