بررسی تاثیر مدل تعالی سازمانی بر عملکرد در مدارس استان مرکزی

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 796

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IMSYM05_127

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1398

Abstract:

هدف کلی حاضر بررسی تاثیر مدل تعالی سازمانی (EFQM) بر عملکرد آموزش و پرورش استان مرکزی می باشد. در این تحقیق 5 بعد از ابعاد مدل تعالی سازمانی ایی اف کیو ام شامل: رهبری، خط مشی و استراتژی، کارکنان، شراکت ها و منابع، و فرآیند ها در آموزش و پرورش استان مرکزی مورد ارزیابی قرار گرفته است. روش انجام تحقیق به صورت میدانی و ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی و عملکرد بودند که پایایی و روایی آن ها به ترتیب توسط پانل متخصصان و آلفای کرونباخ مورد تائید قرار گرفت. جامعه آماری این تحقیق معلمان، معاونین، مدیران و پرسنل اداری آموزش و پرورش استان مرکزی بودند که براساس فرمول کوکران حجم نمونه 208 نفر برآورد گردید. تجزیه و تحلیل اطلاعات با کمک نرم افزار spss و لیزرل انجام شده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد تعالی سازمانی بر عملکرد مدارس استان مرکزی تاثیر معناداری دارد.

Authors

مریم پورصفایی

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان

مجتبی شاهنوشی فروشانی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان

حسین حبیبی تبار

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه