سیدرسول آقاداود - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان

بخش مهمی از توسعه اقتصادی، اجتماعی، صنعتی و سیاسی هر کشور متاثر از پیشرفتهای علمی و فرهنگی آن جامعه است،به همین جهت آموزش بطور اعم و آموزش عالی بطور اخص اهمیت فراگیر خود را از حدود مرزها و محدوده های جغرافیایی ( فراتر برده و حتی در بسیاری از موارد سیاستهای بین المللی را نیز تحت الشعاع قرار میدهد. (آرش 1371 ، ص 132 تحقیقات نشان میدهد که در بعضی از کشورهای پیشرفته ،تعلیم و تربیت دانشگاهی به گونهای با نیازهای جامعه هماهنگ شده است که نه تنها نیازهای بازار کار را از نظر تخصصی برآورده میکند، بلکه از بیکاری و هدر رفتن توان فارغ التحصیلان نیز جلوگیری به عمل میآورد. چنانچه در کشورهای آلمان ژاپن، سوئد، امریکا و انگلیس برای اشتغال پس از فراغت از تحصیل دانشجویان، در طول دوره دانشگاهی ،کاریابی میشود. این کشورها تقریباً از سال 1955 به این نتیجه رسیدند که وجود همسویی هر چه بیشتر بین تحصیل و بازار کار برای افزایش توان و جذب فارغ التحصیلان ضروری است (میرکمالی 1376 ص 1).

دستاورد،چالش، ارزشیابی، برون داد،آموزش عالی،شاخص عملکردی