سهیلا اکرامیان - کارشناس ارشد مشاوره خانواده - فرهنگی

پژوهش حاضر به مقایسه کارکرد خانواده بین دانش آموزان دختردبیرستانی و هنرستانی انجام شد. این پژوهش از نوع زمینه ای بود. گروه نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 250 نفر دانش آموزان دختر دبیرستانی و هنرستانی (125 دانش آموز دبیرستانی و 125 دانش آموز هنرستانی) شهرستان نجف آبادبودکه در سال تحصیلی 96 - 1395 به شیوه نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند.ابزار این پژوهش پرسشنامه کارکردخانواده مک ماستربود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار استنباطی از آماره ی t استفاده شد. نتایج نشان داد که کارکرد خانوادهی دانش آموزان دبیرستانی قویتر از کارکرد خانواده ی دانش آموزان هنرستانی است.

کارکردخانواده ،دبیرستان،هنرستان