خودمراقبتی تغذیه ای و عوامل موثربر آن در درمان چاقی مفرط

زمینه و هدف: انجام خودمراقبتی امروزه از اولویت های نظام خدمات بهداشتی ایران می باشد .خودمراقبتی فرایندی فعال است که شامل اقدامات و فعالیت های آگاهانه آموخته شده و هدف داری است که توسط فرد یا افراد دیگر به منظور حفظ حیات خود انجام می گیرد. از آنجایی که بخش عظیمی از جمعیت ایران را جوانان تشکیل می دهند که درصد بالای از این جوانان دانشجو اند و یکی از پر مخاطره ترین قشر های جامعه هستند که رفتارهای خودمراقبتی می تواند از مواجهه این قشر از عوامل مخاطره امیز بکاهد. لذا این مطالعه با هدف تعیین عوامل موثر برخودمراقبتی تغذیه در دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر اسفراین انجام گرفت.مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی است که به صورت مقطعی درسال86 انجام گرفته است. در این بررسی تعداد 268 دانشجو به روش نمونه گیری طبقه ای از دانشگاه های علوم پزشکی و فنی مهندسی شهر اسفراین انتخاب شد. جمع آوری اطالعات خود مراقبتی تغذیه ای با استفاده از پرسشنامه استاندارد خودمراقبتی تغذیه ای و به روش خود اظهاری تکمیل گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه19 و آزمون های ضریب همبستگی اسپیرمن، آنووا،T مستقل تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: از مجموع268 دانشجوی مورد بررسی 62/3% پسر بودند. همچنین میانگین سنی آن ها 20/5±1/7بود. یافته ها نشان داد میانگین نمرات خودمراقبتی تغذیه ای دردانشجویان 64/73±7/8 بود. نتایج حاکی ازآن بود که بین خودمراقبتی و متغیرهای رشته تحصیلی P-value<0.001، وضعیت تاهل P-value<0.001، وضعیت سکونت P-value<0.04 و درآمد خانواده P-value<0.001 ارتباط آماری معنا داری وجود دارد اما بین خودمراقبتی و متغیر های جنسیت P-value<0.1، نوع دانشگاه P-value<0.45 و ترم تحصیلی P-value<0.48 ارتباط معنا داری دیده نشد.نتیجه گیری: نتایج حاکی از آن است که وضعیت خودمراقبتی در بین دانشجویان درحد متوسط است .برخالف انتظار وضعیت خودمراقبتی تغذیه ای در بین دانشجویان علوم پزشکی و فنی مهندسی یکسان بود. می توان بارسیدگی بیشتر به تغذیه دانشجویان در محیط دانشگاه و آموزش در زمینه خودمراقبتی تغذیه در تمام رشته ها، خودمراقبتی تغذیه ای را در بین دانشجویان ارتقا دهیم.