بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و ارتباطات وعملکرد کارکنان با نقش میانجی اعتماد سازمانی درآموزشکده های فنی و حرفه ای استان گلستان

این پژوهش باهدف بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و ارتباطات وعملکرد کارکنان با نقش میانجی اعتماد سازمانی درآموزشکده های فنی و حرفه ای استان گلستان شکل گرفته است ؛تحقیق حاضر ازنظر روش گردآوری داده ها، توصیفی-پیمایشی و همبستگی ازنظر هدف کاربردی است. در تحقیق حاضر کل جامعه آماری شامل کارکنان آموزشکده های فنی و حرفه ای استان گلستان که تعداد آنها 200 نفرمی باشد. در تحقیق حاضر به منظور تهیه و تعیین حجم نمونه آماری موردنظر از جدول مورگان استفاده شد. بر اساس این جدول حجم نمونه موردنظر 127 نفر تعیین گردید. پسازآن روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای مورداستفاده قرار گرفت، به علت احتمال عدم عودت پرسشنامه ها، 10 درصد به تعداد پرسشنامه های توزیع شده افزوده و تعداد 140 پرسشنامه توزیع گردید؛ جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته فن آوری اطلاعات و ارتباطات و پرسشنامه پرسشنامه عملکرد کارکنان پترسون((1963 و پرسشنامه اعتماد سازمانی مک آلیستر( (1995 استفاده شد. محقق؛ داده های به دست آمده از پرسشنامه را پس از استخراج و طبقه بندی از طریق نرم افزار لیزرل مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت؛نتایج نشان داد که بین فن آوری اطلاعات و ارتباطات و عملکرد کارکنان آموزشکده های فنی و حرفهای استان گلستان رابطه معناداری وجود دارد.بین فن آوری اطلاعات و ارتباطات و اعتماد سازمانی آموزشکده های فنی و حرفه ای استان گلستان رابطه معناداری وجود دارد.بین اعتماد سازمانی و عملکرد کارکنان آموزشکده های فنی و حرفه ای استان گلستان رابطه معناداری وجود دارد.

Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات , عملکرد کارکنان , اعتماد سازمانی