عبدالرسول جمشیدیان - مربی، دانشگاه اصفهان
مینا یولی زاده دوجی - کارشناسی ارشد، دانشگاه اصفهان

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تعیین رابطه بین قابلیت­ های کلیدی مدیریت استعداد با قابلیت ­های نوآوری سازمانی، انجام شده است. از نظر هدف، از نوع پژوهش ­های کاربردی و از نظر شیوه اجرا، روش پیمایشی همبستگی می­ باشد. براساس محاسبات جدول کرجیس و مورگان برای جامعه آماری پژوهش حاضر کارکنانی با ۱۱۰ نفر، حجم نمونه ای برابر با ۸۶ نفر کفایت می­ کند. سنجش متغیرهای پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه مدیریت استعداد و نوآوری سازمانی صورت گرفت. یافته ها نشان داد که همبستگی مثبت و معنی داری بین قابلیت­ های کلیدی مدیریت استعداد و قابلیت­ های نوآوری سازمانی وجود دارد که این مقدار در سطح (۰۵/۰p=)، برابر با ۰۰/۰ می باشد. همچنین نتایج نشان داد که چهار قابلیت مدیریت استعداد یعنی مدیریت عملکرد، یادگیری و پرورش کارکنان، جذب و نگهداری، ارتباط و توانمندسازی، در سطح (۰۵/۰p<) رابطه معناداری با نوآوری سازمانی دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی و تعیین رابطه بین قابلیت­های کلیدی مدیریت استعداد با قابلیت­های نوآوری سازمانی، انجام شده است. از نظر هدف، از نوع پژوهش­های کاربردی و از نظر شیوه اجرا، روش پیمایشی همبستگی می­باشد. براساس محاسبات جدول کرجیس و مورگان برای جامعه آماری پژوهش حاضر کارکنانی با ۱۱۰ نفر، حجم نمونه ای برابر با ۸۶ نفر کفایت می­کند.سنجش متغیرهای پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه مدیریت استعداد و نوآوری سازمانی صورت گرفت. یافته ها نشان داد که همبستگی مثبت و معنی داری بین قابلیت­های کلیدی مدیریت استعداد و قابلیت­های نوآوری سازمانی وجود دارد که این مقدار در سطح (۰۵/۰p=)، برابر با ۰۰/۰ می باشد. همچنین نتایج نشان داد که چهار قابلیت مدیریت استعداد یعنی مدیریت عملکرد،یادگیری و پرورش کارکنان، جذب و نگهداری، ارتباط و توانمندسازی، در سطح(۰۵/۰p<) رابطه معناداری با نوآوری سازمانی دارند.  

استراتژی مدیریت استعداد, مدیریت عملکرد, نوآوری سازمانی, تحقیق و توسعه