مهین غلامزاده - دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان
عبدالحمید آسمان دره - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان شیوع آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان استان هرمزگان است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه ی آماری پژوهش مورد نظر، کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر دورهی متوسطه ی دوم استان هرمزگان است که در سال تحصیلی 97-96 مشغول به تحصیل بودند. برای انتخاب نمونه ی پژوهش از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد و با استفاده از جدول مورگان تعداد نمونه مشخص شد. به منظور بررسی میزان آسیب های اجتماعی از پرسشنامه مربوطه بهره گرفته شد و همچنین روایی این پرسشنامه از طریق روایی محتوایی و پایایی آن به وسیله آلفای کرونباخ تایید شد. برای تجزیه و تحلیل نتایج از روش های آماری توصیفی استفاده شده است. براساس یافته های پژوهش میزان وقوع دعوا و استفاده از سلاح سرد و ایجاد جرح در بین نمونه مورد بررسی کم بوده است. البته در این میان درگیری های فیزیکی در بین پسران در حد زیادی گزارش شده است. حس ناامنی و فرار از مدرسه و خانه نیز در میان نمونه مورد بررسی کم بوده است. در میان مواد دخانی مصرف سیگار شیوع کمی داشته است و بیشتر مصرف کنندگان به صورت تفریحی از آن استفاده می کنند ولی مصرف قلیان دارای شیوع بالایی بوده است که منشا اصلی آن در مسایل فرهنگی گزارش شد. دوستی با جنس مخالف در میان پسران و دختران دارای شیوع بالایی بود. البته در این میان پسران رابطه بیشتری را با جنس مخالف گزارش کرده اند. همچنین وجود افسردگی و افکار خودکشی در میان دختران و پسران دارای شیوع بالایی بوده است و دختران دارای فراوانی بالایی در ابتلا به افسردگی و وجود افکار خودکشی بودند.

شیوع، آسیب های اجتماعی، دانش آموزان متوسطه دوم استان هرمزگان