شهرام فاتحی - دانشگاه تهران، دانشگاه ابوریحان، کارشناسی ناپیوسته آبیاری

گسترش جوامع انسانی و توسعه شهرنشینی موجب پیدایش پدیده هایی چون تخریب و آلودگی محیط زیست شده است. این امر تنهابه یک کشور و یا یک قلمرو خاص مربوط نیست، بلکه مشکل کل جهان است و در برگیرنده مسائل مختلفی نیز هست، از این رومتخصصان حوزه های مختلف به ارائه راه حلهای متفاوتی پرداخته اند . بر این اساس، هدف از نگارش مقاله حاضر مطالعه نقش آموزشمبتنی بر فاوا (فناور اطلاعات و ارتباطات) در کاهش بحران ها زیست محیطی است . پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی از نوعتحلیل اسناد به گردآوری اطلاعات کتابخانها، شامل شناسایی، مطالعه، طبقه بندی اطلاعات، تجزیه و تحلیل آنها و جمع بندی اطلاعاتدرخصوص موضوع مورد مطالعه پرداخته و چگونگی بهبود چالشهای زیست محیطی با به کارگیری آموزش مبتنی بر فاوا را مورد بررسیقرار می دهد. نتایج این پژوهش نشان داد که با توجه به ویژگی های نظام آموزش مبتنی بر فاوا مانند انعطاف پذیر در زمان و مکان،این نظام می تواند با حذف بعد مسافت و در نتیجه کاهش مهاجرت از روستاها به شهرها برای دستیابی به نظام آموزشی با کیفیت وجلوگیر از پیامدها تراکم جمعیت در شهرها، به کاهش مشکلات زیست محیطی به ویژه در محیط ها شهر کمک نماید. همچنین ازآنجا که آگاهی کلید اصلی حفاظت از محیط زیست است، نظام آموزش مبتنی برفاوا می تواند با ارائه آگاهی ها زیست محیطی به همهافراد تحت آموزش، به بهبود چالشهای زیست محیطی کمک نماید.

محیط زیست، چالش های محیط زیست، آموزش