سارا ویسی - معاون آموزشی، دبیرستان دخترانه دوره دوم عدالت دانشگاه اصفهان

با توجه به گسترش روز افزون استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در بین افراد جامعه به خصوص دانش آموزان، پژوهش در این زمینه از ضروریات است. هدف این پژوهش مشخص کردن تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر روند تحصیلی دانش آموزان می باشد. این پژوهش به روش کتابخانه ای با استفاده از کتاب ها، مقالات و گزارش های علمی داخلی و خارجی مرتبط به عمل آمده و یافته ها و نتایج حاکی از آن است که استفاده ی بی رویه و کنترل نشده از فضاهای مجازی می تواند تاثیرات نامطلوبی بر روندتحصیلی دانش آموزان داشته و مانع از پیشرفت تحصیلی آنها شود. از دیگر سو استفاده از فضای مجازی در آموزش و پرورش و مدارس اگر هدفمند و همراه با زمان بندی و آموزش صحیح و همچنین کنترل معلم و اولیا باشد، باعث افزایش انگیزه ی تحصیلی و گرایش دانش آموزان به مدرسه و تسریع و تسهیل فرآیند یادگیری می شود

فضای مجازی، آموزش، دانش آموز، پیشرفت تحصیلی، مدرسه