یاسمن مبین رهنی - دانشجوی دکتری ، رشته مدیریت آموزشی ، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

این مقاله با روش مروری باهدف برر سی و تحلیل سیر تحولات مدیریت آموز شی در ایران انجام شده ا ست.برر سی و تحلیل تاریخچه آموزش و پرورش در دوران صفویه ، نادرشاه افشار ، کریم خان زند ، فتحعلی شاه قاجار ، نادرشاه ، عباس میرزا، محمدشاه و تاسیس دارالفنون ، جنبه های حائز اهمیت تاسیس دارالفنون ، دلایل ادامه کار دارالفنون ، ساختار آموزش و پرورش در ایران ،برر سی ر شته مدیریت آموز شی قبل از انقلاب ا سلامی ، تا سیس دارالمعلین مرکزی ، شکل گیری آموزش عالی در ایران ، دایر شدن رشته مدیریت آموزشی در سال 1343 در دانشگاه تهران ، سیر تاریخی تشکیل دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تحلیل نگاه اندیشمندان ایرانی و رویکرد آنان به فرهنگ غرب ، سند تحول بنیادی آموزش و پرورش ، افراد تاثیرگذار در ر شته مدیریت آموز شی در ایران ، ترجیحات روش شناختی پژوه شگران حوزه مدیریت آموزشی در ایران از مواردی است که این پژوهش به آنها پرداخته است.

مدیریت آموزشی ، تاریخچه آموزش و پرورش ، دارالفنون، دارالمعلمین مرکزی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران.