فاطمه حیدری - کارشناس علوم تربیتی
فاطمه غلامی بهمرام - کارشناس علوم تربیتی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پرورش هوش هیجانی در تحقق توسعه پایدار صورت گرفته است.مولفه های مورد بررسی،هوش هیجانی،توسعه پایدار و نقش سازمان آموزش و پرورش در ایجاد آن می باشد.روش تحقیق این پژوهش به صورت مطالعه ی کتابخانه ایست و یافته های این پژوهش نشان می دهد که آموزش و پرورش با سرمایه گذاری روی آموزش هوش هیجانی به عنوان نوعی از هوش اجتماعی،می تواند در پرورش نیروی انسانی کارآمد جهت تحقق برنامه توسعه پایدار جامعه نقش موثری ایفا نماید.

هوش هیجانی، هوش اجتماعی،توسعه پایدار، آموزش و پرورش، نیروی انسانی