فاطمه رضایی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی. دانشگاه زنجان
ناهید طغرلی - سرپرست شبانه روزی پردیس شهیدبا هنر، دانشگاه فر هنگیان کرمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سلامت سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان مدارس ابتدائی صورت گرفت. تعداد 136 نفر بر طبق جدول مورگان و گرجسی به عنوان نمونه مورد نظر انتخاب گردید. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، روش توصیفی و از نوع پیمایشی می باشد. از دو پرسشنامه سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری برای جمع آوری اطلاعات استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون ساده استفاده شده است. پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه نتایج زیر بدست آمده است: که سلامت سازمانی با کیفیت زندگی کاری کارکنان معلمان شهرستان بهمئی ارتباط مثبت معناداری دارد، به این معنا که وجود سلامت موثر در سازمان باعث می شود که کارکنان از کیفیت زندگی بالایی برخوردار باشند و خود را با سازگار بدانند. و این برای بهبود و کارامدی و تحقق اهداف کارکنان می تواند موثر واقع گردد.

سلامت سازمانی، کیفیت زندگی کاری، کارکنان معلمان