شهیده حسینی - دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشعالی دانشگاه شهید بهشتی تهران
محمود ابوالقاسمی - دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران
مرتضی رضایی زاده - استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران

در چند دهه گذشته بر افزایش مشارکت دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در پاسخگویی به نیازهای مختلف جامعه تاکید شده است. از دانشگاه ها انتظار میرود تا ضمن ایفای نقش در تولید علم و دانش، سهم بزرگی در توسعه صنعتی و نوآوری کشور خود از طریق کارآفرینی دانشگاهی داشته باشند. بدین منظور مجموعه ای از عوامل محیطی و دانشگاهی باید بهصورت همزمان فعالیت نمایند تا کارآفرینی دانشگاهی توسعه یابد. درهمین راستا این مقاله با مرور ادبیات موجود در این حوزه به شناسایی مجموعه عوامل موثر بر کارآفرینی دانشگاهیان پرداخت تا دانشگاه ها براساس آنها، ظرفیت ها و قابلیتهای لازم را در خود ایجاد نمایند. این عوامل در سه سطح مورد بررسی قرار گرفت: عوامل مربوط به سطح محیط خارجی دانشگاه، عوامل مربوط به سطح محیط داخلی دانشگاه و عوامل سطح فرد که موجب تفاوت در آمادگی محققان دانشگاهی برای شرکت در فعالیتهای کارآفرینانه میشوند.

کارآفرینی دانشگاهی، عوامل تعیین کننده، محیط داخلی، محیط خارجی، عوامل فردی