یافته های نوین در حوزه ی پیش دبستانی
Publish place: Sixth International Conference on New Advances in Science and Technology Focused on Science in Development Services
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 341
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSCONF06_191
تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1398
Abstract:
از آنجا که مقدمه ی زندگی اجتماعی، اجتماعی شدن است و دانشمندان علوم تربیتی برای استفاده از ابزارهای لازم جهت افزایش رشد اجتماعی در دوران رشد تلاش می کنند.، یکی از این ابزارها برای رسیدن به این مهم را بازیهای آموزشی می دانند.این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازیهای آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی انجام شد تحقیق با روش تجربی پیش آزمون پس آزمون با گروه شاهد طراحی و تدوین شدبدین منظور از کودکان مشغول به تحصیل در پیش دبستانی های روستایی خرمشهر در سال تحصیلی 96-97 از کودکان دختر و پسر به روش نمونه برداری خوشه ای نمونه برداری انجام و به دوگروه آزمایش و شاهد تقسیم شدند سپس آزمون واینلند به عنوان پیش آزمون در مورد دو گروه اجرا شد و بعداز آن به گروه آزمایش به مدت 8 هفته بازی های آموزشی ارایه شد. در پایان مجددا آزمون واینلند در هر دو گروه اجرا شد و داده های بدست آمده با آزمون t مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد که بین میانگین رشد اجتماعی دانش آموزانی که بازیهای آموزشی انجام داده اند با دانش آموزانی که انجام نداده اند تفاوت معنا دار وجود دارد
Keywords:
Authors
سیدمحمدرضا مرعشی
کارشناس علوم تربیتی، مدیر دبستان دولتی روستایی و مرزی، آموزش و پرورش خرمشهر