طراحی فضاهای آموزشی با رویکرد پدافند غیر عامل

آنچه در این تحقیق صورت پذیرفته است، تهیه و تدوین الزامات و ملاحظاتی جهت طراحی معماری فرم ساختمانهای آموزشی از منظر پدافند غیرعامل می باشد. این ساختمانها حجم قابل توجهی از ساخت و ساز سالیانه کشور را تشکیل داده است. بررسی آخرین جنگ ها ی در حال وقوع در یمن سوریه عراق نشان داده است این ساختمانها به طور مستقیم و غیرمستقیم مورد هدف قرار گرفته اند. لذا تدوین ملاحظاتی جهت طراحی معماری ساختمانهای آموزشی (دانشگاه ) از منظر پدافند غیرعامل بسیار ضروری بوده و هدف این تحقیق می باشد. در تحقیق حاضر که از نوع کاربردی می باشد، از روش مطالعات کتابخانه ای و تدوین پرسشنامه برای گردآوری داده ها و اطلاعات استفاده شده و روش تجزیه وتحلیل داده ها تحلیل توصیفی می باشد. هرچند این تحقیق، خالی از ایراد نیست اما می تواند به عنوان مقدمه ای برای تحقیقات گسترده تر و جامع تر بعدی مورد استفاده قرار گیرد.