بررسی رابطه بین سبک های هویت با گرایش به اعتیاد دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان خرمشهر

پژوهش حاضر با هدف ارتباط سبک های هویت با گرایش به اعتیاد دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان خرمشهر انجام شد. روش پژوهش همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان خرمشهر در سال تحصیلی 1396-1395 بودند. به منظور جمع آوری داده ها، نمونه ای شامل 400 نفر از دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان خرمشهر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسش نامه هویت و گرایش به اعتیاد بود. جهت تحلیل داده، از روش های آمار توصیفی مانند محاسبه میانگین، انحراف معیار و نیز از شاخص های آمار استنباطی آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد بین سبک های اطلاعاتی و هنجاری با گرایش به اعتیاد رابطه منفی معنی دار وجود دارد. بین سبک های اجتنابی با گرایش به اعتیاد رابطه مثبت معنی دار وجود دارد. همچنین سبک های اطلاعاتی، هنجاری، بر گرایش به اعتیاد تاثیر منفی معنادار دارد، اما سبک اجتنابی بر گرایش به اعتیاد تاثیر مثبت معنادار دارد.

Keywords:

سبک های هویت , گرایش به اعتیاد , دانش آموزان