بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران آموزشی با بهداشت روانی کارمندان بیمارستان های شهر گرگان

هدف از پژوهش حاضر جهت بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران آموزشی با بهداشت روانی کارمندان بیمارستان های شهر گرگان انجام شد. این پژوهش سال 1398 انجام شد. 214 نفر از کارمندان این بیمارستان ها براساس روش نمونه گیری طبقه ای از بین جامعه آماری 447 نفری انتخاب شدند، و به پرسشنامه های سبک رهبری چندعاملی MLQ برناردباس، و بهداشت روانی 28-GHQ گلدبرگ، پاسخ دادند. روش این پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی و پیمایشی می باشد. نتایج با استفاده نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج به دست آمده از این پژوهش به شرح زیرمی باشد: 90/7 درصد از کارمندان دارای سبک رهبری مراوده ای می باشند. 71 درصد از کارمندان دارای بهداشت روانی خوبی هستند. ضریب همبستگی پیرسون به دست آمده برای سبک های رهبری تحول گرا، مراوده ای و آزادگرا به ترتیب 0/787، 0/003 و 0/158 بوده است. همچنین این پژوهش نشان داد که بین سبک رهبری مراوده ای با بهداشت روان کارمندان رابطه معناداری وجود دارد اما بین سبک های تحول گرا و آزادگرا با بهداشت روان کارمندان بیمارستان رابطه معناداری وجود ندارد.

Keywords:

سبک رهبری مدیران , بهداشت روانی کارمندان , بیمارستان های شهر گرگان