آموزش اخلاق حرفه ای در مدیریت

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 633

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IHTF01_033

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398

Abstract:

امروزه بیش از هر زمان دیگر نیاز به مباحث اخلاق و آموزش و پرورش آن را در جامعه داریم در همه رشته ها ، این مهم احساس می شود مانند رشته های علوم پزشکی - فنی مهندسی و علوم انسانی . مخصوصا علوم انسانی و گرایش مدیریت آموزشی که با افراد و نیروی انسان و با نیت های پاک و سرشتهای پاک سرو کار دارد. از ان جا که مباحث اخلاقی از مهم ترین مسائل جهان امروزی میباشد در این مقاله به بررسی مباحث اخلاق ورابطه ان با دین پرداخته شده است. کانت دایره اخلاق و دین را چون سایر فیلسوفان اخلاق غیر دینی جدا از یک دیگر ومتباین تلقی کرده زیرا خدای او خدای سوبژ کتیو و ذهنی بود در حالی که خدای اسلام در عین تعین. تشخیص وتعالی از رگ گردن به انسان نزدیک تر است. در همه جا با اوست و به انچه انجام میدهد بیناست.لذا دایره اخلاق نمیتواند از دایره دین جدا باشد و این مقاله این موضوع را مورد بحث وبررسی قرار می دهد.در تعالیم اسلامی نظام اخلاقی بر اساس حدیث تخقوا الله ترسیم می گردد به این ترتیب حرکت اخلاق انسانی چه در بعد فردی وچه در بعد اجتماعی از نیت قرب به صفات وافعال خداوند اغاز می شود وبه مقعد صدق عند ملیک مقتدر منجر می گردد.از این دیدگاه نه چون سوادگرایان نتیجه به لذت پایان ناپذیر محدود است ونه چون تکلیف گرایان وظیفه به قواعد فرد محورانه تعمیم پذیر منحصر می باشد بلکه اصولا از نظر اسلام شکافی میان جسم وروح وماده ومعنا نومن و فنومن و دنیا واخرت و وظیفه ونتیجه وجود ندارد وهمه تکثرات به منزله مظاهر اسلامی الهی در وحدت ذات به اتحاد می رسند. چنانکه برخی مظهر اسم ظاهر وبرخی مظهر اسم باطن می باشند.از انجا که مباحث اخلاقی از مهم ترین مسائل جهان امروز می باشند در این مقاله به بررسی مباحث اخلاق و رابطه ان با دین ومدیریت پرداخته شده است.اغلب افراد وقتی بر سر دو راهی برنده بودن به قیمت غیر اخلاقی بودن و رعایت اخلاق حتی به قیمت باخت، قرار می گیرند، در این موقعیت دشوار اخلاقی گزینه و راه اول را انتخاب می کنند و حاصل این انتخاب ها وضعیتی است به نام آشفتگی اخلاقی که امروز در دنیای کسب وکار شاهد آن هستیم. زیرا هر کس بر اساس معیارها، سلایق و منافع شخصی خود اقدام به کار وفعالیت می کند وبه دنبال آن مرتکب خطاها و چالش های فراوان اخلاقی می گردد که به شدت زندگی مردم را تحت تاثیر قرار داده و مشکلات بسیاری را برایشان به ارمغان آورده است. فروریختن پل ها و خانه ها، مرگ بیماران بر اثر خطاهای پزشکی ، ساخت داروهای مهلک، انجام آزمایشات غیر انسانی ، تولید محصولات غذایی مرک آور، طراحی نرم افزارهای مخرب و هزاران نمونه دیگر ، گوشه ای از مشکلاتی است که مردم بر اثر عدم پایبندی به اخلاق در حوزه کسب وکار با آنها دست به گریبان هستند. اینجاست که اهمییت و ضرورت وجود اخلاق در کسب وکار و تعهد و پایبندی افراد و سازمان ها به اصول و ارزش های اخلاقی آشکار میگردد.( مهدی سعیدی کیا،1395) واژه اخلاق جمع خلق است که در لغت به معنای سرشت وسجیه امده است مانند راستگویی وپاکدامنی یا سجایای زشت وناپسند مانند دروغ گویی والوده دامنی خلق زیبا به معنای بهره مندی از سرشت وسجیه ای زیبا وپسندیده وخلق زیبا به معنای داشتن افرینش وظاهری زیبا واندامی موزون وهماهنگ است.(شریفی.1392) مدیریت همان کار یا فعالیت اصلی است که وجه تمایز ان از طریق شیوه ارزنده ای که سازمان به افراد ارائه خدمت می کنند (افرادی که در سازمان اثر می گذارد) مشخص می شود.میزان موفقیت سازمان در دستیابی به هدف های مورد نظر وایجاد روابط رضایت بخش اجتماعی تا حد زیادی در دست مدیران است. اگر مدیر وظیفه خود را به شیوه ای عالی انجام دهد سازمان می تواند به هدف های خود دست یابد.شیوه ای که مدیران می توانند کار یا وظیفه خود را انجام دهند عملکرد مدیریت است.موضوع بسیاری از بحث ها تجزیه وتحلیل ها وابهام هایی است که در ایالات متحده امریکا وبسیاری از کشورهای دیگر وجود دارد. وضع عملکرد سازمانی هم به همین گونه است مقصود شیوه ای است که سازمان بتواند کارها یا وظایف خود را به نحو عالی انجام دهد. بنابرین ما برای ارزیابی وقضاوت درباره مدیران وسازمان ها از شاخص ها، معیارها،مفاهیم اصول زیادی استفاده خواهیم کرد.(جیمز ای. اف.استونر،ار.ادوارد فری من،دانیل ار.گیلبرت.) محور موضوعی اثر در حوزه علوم انسانی گرایش روانشناسی و علوم تربیتی می باشد که به صورت یک مقاله پژوهشی که به صورت اثر تجربی و کتابخانه ای و توصیفی انجام شده است می باشد که به راهنمای استاد دانشمند دکتر جعفر قهرمانی به صورت یک اثر علمی در آمده است.

Authors

جعفر قهرمانی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی-ایران