CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش زبان عربی و چالش های فراروی آن در بین دانش آموزان ایرانی

عنوان مقاله: آموزش زبان عربی و چالش های فراروی آن در بین دانش آموزان ایرانی
شناسه ملی مقاله: LLCSCONF02_127
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

رقیه ارحمی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مترجمی زبان عربی
مهرداد آقائی - استادیار زبان و ادبیات عربی دانشگاه محقق اردبیلی

خلاصه مقاله:
زبان عربی به عنوان طلایه دار و پیش قراول همه ی زبانهای دنیا افتخاری بس عظیم و من6تی بزرگ بر گردن ما مسلمانان می باشد که حاملان و صاحبان این زبان برگزیده هستیم؛ بخصوص ما ایرانیان که نسل اندر نسل از شیفتگان و خادمان زبان وحی بوده ایم و هستیم. این مقاله سعی دارد به جایگاه زبان عربی در نزد ایرانیان و بویژه نسل جوان و امروزی (دانش آموزان) پرداخته و نیز برخی از دیدگاه های پیرامون این زبان را به همراه ذکر پاره ای از مشکلات و موانعی که سر راه آموزش زبان عربی در کشور عزیزمان ایران اسلامی وجود دارد بیان کند، و برای حل این مشکلات برخی پیشنهادات ارائه شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش زبان عربی، قرآن کریم، زبان فارسی، مشکلات آموزشی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/924160/