بررسی و اولویتبندی برنامههای فرهنگی در سرای دانشجویی(مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اصفهان)
عنوان مقاله: بررسی و اولویتبندی برنامههای فرهنگی در سرای دانشجویی(مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اصفهان)
شناسه ملی مقاله: DORMITORY01_063
منتشر شده در اولین همایش زندگی دانشجویی، فرصت ها و آسیب ها با تاکید بر دانشجویان ساکن سراهای (خوابگاه های) دانشجویی در سال 1398
شناسه ملی مقاله: DORMITORY01_063
منتشر شده در اولین همایش زندگی دانشجویی، فرصت ها و آسیب ها با تاکید بر دانشجویان ساکن سراهای (خوابگاه های) دانشجویی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
حسینعلی امینی - مدرس دانشگاه فرهنگیان
خلاصه مقاله:
حسینعلی امینی - مدرس دانشگاه فرهنگیان
یکی از مهمترین مصادیق جوامع یادگیری، خوابگاههای دانشجویی است. ایجاد جوامع یادگیری در خوابگاههای دانشجویی، جایگاه ویژه ای دارد. هدف از این امر برداشتن مرزهای موجود میان زندگی اجتماعی و علمی، بهبود کیفیت آموزش، به وجود آوردن فرهنگ تسهیم دانش، ایجاد انگیزه، تقویت فعالیتهای گروهی و مدیریتی است. پژوهش حاضر به بررسی برنامههای فرهنگی و اولویتبندی آنها در سرای دانشجویی پرداخته است. جامعه آماری مورد نظر دانشجو معلمان دختر شهر اصفهان در سال تحصیلی 98-1397 بالغ بر 700 نفر بودند که با استفاده از نمونه گیری تصادفی، تعداد 245 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محققساخته بود. پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرانباخبای برنامه های فرهنگی 85/0 محاسبه گردید. نتایج نشان میدهد که در قسمت مربوط به برنامههای فرهنگی، میانگین گویه ی در سرا جشنواره های مختلفی (غذا، هنری، صنایع دستی و ...) برگزار می شود و گویهی برگزاری مراسم مذهبی (اعیاد و عزاداری) در سرا، باعث علاقه مندی من به اعتقادات مذهبی شده است ، به ترتیب رتبه اول تا سوم را به خود اختصاص داده است. بر همین اساس، بیشترین رتبه به گویه ی نماز جماعت به طور مرتب برگزار می شود . کمترین رتبه به گویه ی برای برنامههای سرا جلسات کمیته فرهنگی برگزار می شود اختصاص یافته است.
کلمات کلیدی: سرای دانشجویی، فرهنگ، برنامهریزی فرهنگی، دانشگاه فرهنگیان.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/926174/