صدیقه حیدری - کارشناسی ارشد سنجش و اندازه گیری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
شکیب لجمیری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور، واحد تهران جنوب، تهران، ایران

فرایند تنظیم هیجانات را میتوان به عنوان نوعی فرایند فرض نمود نشان میدهد ا شخاص به چه صورت هیجانات را تجربه میکنند و به چه صورت آنها را نشان میدهند. هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی و همسانی درونی مقیاس تنظیم رفتاری هیجان در بین نمونه دانشجویی بوده ا ست. جهت برر سی روایی مقیاس از تحلیل عاملی اکتشافی در نرم افزار spss نسخه 25 و تحلیل تاییدی در نرم افزار لیزرل نسخه 8,80 استفاده شد. همسانی درونی مقیاس نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محا سبه گردید. نتایج ن شان داد مجموع 20 گویه مقیاس ترجمه شده به زبان فار سی در قالب پنج خرده مقیاس (به دنبال حواس پرتی، صرفه نظر کردن، نزدیک شدن فعالانه، به دنبال حمایت اجتماعی و نادیده گرفتن) برای نمونه دانشجویی مناسب میباشند زیرا شاخصهای برازش GFI، NFI، CFI، IFI و RFI بالاتر از 0/9و RSMEA کمتر از 0/08 و به مقدار بسیار عالی 0/074 حاصل شد. ضریب آلفای کرونباخ برای هر پنج خرده مقیاس و در کل مقیاس بالاتر از 0/7 بود. لذا پایایی پرسشنامه تایید گردید.

تنظیم رفتاری هیجان، ساختار عاملی، همسانی درونی، روانسنجی.