تاثیر استفاده از فن آوری آموزشی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان متوسطه

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 444

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RTCONF03_076

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر تاثیراستفاده ازفن آوری آموزشی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان متوسطه بود. روش مورد استفاده روش میدانی می باشد جامعه آماری دانش آموزان پایه یازدهم آموزش و پرورش منطقه 5 تهران برآورد گردید. روش نمونه گیری با استفاده از نمونه گیری در دسترس انجام شد. جهت گردآوری داده ها با استفاده اجرای آزمون عملکرد استفاده شد . یافته ها حاکی از آن است که استفاده از فناوری آموزشی بر عملکرد ریاضی تاثیر داشته بوده نتایج نشان داد که استفاده از فناوری آموزشی باعث افزایش عملکرد ریاضی خواهد شد.

Authors

محمدحسن بهزادی

دانشیار گروه آمار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

الهام حسن پور

دانش آموخته کارشناسی ارشد، گروه ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران