رابطه بین اهداف تربیتی و آموزشی خانه و مدرسه
عنوان مقاله: رابطه بین اهداف تربیتی و آموزشی خانه و مدرسه
شناسه ملی مقاله: RTCONF03_084
منتشر شده در سومین همایش ملی راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1398
شناسه ملی مقاله: RTCONF03_084
منتشر شده در سومین همایش ملی راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
هاشم قنبری - کارشناس علوم تربیتی ,دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
جلال رفیعی - کارشناس علوم تربیتی, دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
امیر رجبی - کارشناس علوم تربیتی, دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
جواد بخشی - کارشناس علوم تربیتی, دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
خلاصه مقاله:
هاشم قنبری - کارشناس علوم تربیتی ,دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
جلال رفیعی - کارشناس علوم تربیتی, دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
امیر رجبی - کارشناس علوم تربیتی, دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
جواد بخشی - کارشناس علوم تربیتی, دانشگاه شهید رجایی تربت حیدریه
از مهم ترین مشکلات تعلیم و تربیت عدم وجود مشارکت هماهنگ بین خانه و مدرسه است، این در حالی است که این موضوع تاثیر بسزایی در پیشرفت تعلیم و تربیت کودکان دارد. یکی از مهم ترین عوامل عدم مشارکت والدین، نداشتن طرح و برنامه ای منسجم جهت ارتباط متقابل بین خانه و مدرسه است. باتوجه به اینکه هم معلمان و هم والدین اهداف مشترکی را دنبال می کنند و سعی دارند بکوشند تا کودکان افرادی مستقل بار بیایند، از تعلیم و تربیت صحیح برخوردار شوند و بایدها ونبایدهای جامعه را بدانند، لذا ضرورت وجود پیوند بین این دو نهاد جهت رسیدن به اهداف مشترک احساس می شود.
کلمات کلیدی: خانواده- مدرسه- آموزش وپرورش- پیوند اجتماعی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/926549/