فرهاد کیانفر - عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
مهدیه قلاوند - دانشجوی رشته علوم تربیتی
آزیتا عادلی - دانشجوی رشته علوم تربیتی

هدف ازتحقیق حاضر،بررسی رابطه مدیریت کیفیت فراگیروخلاقیت باتوانمندسازی دبیران زن مقطع متوسطه شهراندیمشک بوده است.روش تحقیق همبستگی بوده وجامعه آماری پژوهش 202نفرازدبیران زن مقطع متوسطه شهراندیمشک بوده است که 175نفربه روش نمونه گیری خوشه ای یک مرحله ای انتخاب گردید.جهت جمع آوری اطلاعات ازسه پرسشنامه مدیریت کیفیت فراگیرمقیمی وهمکاران((1388،خلاقیت رندسیپ ((1979و توانمندسازی اسپریتزر((1995استفاده گردید.درتجزیه وتحلیل داده هاازروش آماری ضریب همبستگی پیرسون،رگرسیون چندگانه وتحلیل واریانس استفاده شده است.نتایج تحلیل آماری به دست آمده نشان دادکه بین ابعاد مدیریت کیفیت فراگیروتوانمندسازی رابطه معناداری وجود دارد.همچنین بین خلاقیت باتوانمندسازی رابطه معنادار وجود دارد.که ازبین ابعادمدیریت کیفیت فراگیرباتوانمندسازی بعدهای قدرتمندسازی،تجزیه وتحلیل، شناسایی، آموزش کارکنان قدرت پیش بینی قوی تری برای توانمندسازی دارند.

مدیریت کیفیت فراگیر، خلاقیت ، توانمندسازی .