ضرورت طرح درس در نظام آموزش عالی

طرح درس توالی منطقی تدریس را مشخص می سازد و منجربه تکمیل فرآیند آموزش خواهد شد. طرح درس به منزله راهنمای استاد در موقع تدریس است و بهترین وسیله برای صرفهجویی در وقت دانشجو و استاد می باشد و یکی از عوامل موثر و کلیدی در فرآیند آموزش است. مشارکت فعال اساتید در تدوین و اجرای طرح درس از اهمیت ویژهای برخوردار است. تحقیق در زمینه طرح درس جهت دستیابی به این هدف می تواند ارتقای فرآیند آموزش و کسب پیشرفت تحصیلی دانشجویان و پیشبرد عملکرد آموزشی آنان را در پی داشته باشد. هدف اصلی از تدوین و بازنگری طرح درس، تسهیل در یادگیری فراگیران جهت برقراری یک بستر مناسب ارتباطی می باشد. طرح درس دیدگاه های دانشجویان را نسبت به کیفیت آموزش استاد بهبود بخشیده و ضمن آن باعث ایجاد نظم منطقی و هماهنگی شده و فعالیتهای آموزشی را هدفمند می کند، بنابراین اهمیت طرح درس به گونه ای است که موفقیت در طراحی درست یک درس را می توان برابر با موفقیت دانشجویان در آن درس و بهبود روند آموزشی دانست، با توجه به اهمیت ذکر شده لازم است که با یک دیدی متفاوت به طرح درس در نظام آموزشی نگریسته شود، لذا در این پژوهش با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و تحلیلی، اهمیت این موضوع بررسی و راهکارهایی ارائه شده است.

Keywords:

طرح درس , برنامه درسی , برنامه آموزشی , نظام آموزشی