مطالعه تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف این پژوهش تبیین تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه دوم شهرستان نی ریز بود. روش انجام پژوهش حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی بود. برای انتخاب نمونه آماری، از میان کلیه دانش آموزان که در سال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بودند با مراجعه به جدول مورگان و استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 949 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته فناوری اطلاعات و ارتباطات و پرسشنامه انگیزه پیشرفت تحصیلی هرمنس بود. جهت تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (آزمون تی تک نمونه) استفاده شد. نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان داد که فناوری اطلاعات و ارتباطات تاثیر معنی داری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.

Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات , پیشرفت تحصیلی , دانش آموز