فاطمه ارکیان - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زرند

باتوجه به اثربخشی آموزش مهارت های زندگی در تقویت هوش معنوی به خصوص برای زنان مطلقه که بخشی از نسل جامعه را تشکیل می دهند می تواند به پرورش مهارت های انطباقی به خصوص مهارت حل مساله، تصمیم گیری آگاهانه، مقابله با استرس ها، افزایش خودکارآمدی، برقراری ارتباط موثر و غیره کمک کرده و از این طریق از آسیب های احتمالی بر سلامت روانی پیشگیری نماید. بنابراین، این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر میزان هوش معنوی در زنان مطلقه سرپرست خانوار تحت حمایت اداره بهزیستی شهر کرمان انجام شده است. روش پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود . از بین جامعه آماری به تعداد 273 نفر، تعداد 40 نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند. در مورد گروه آزمایشی 9 جلسه 90 دقیقه ای مهارت زندگی آموزش داده شد ولی در مورد گروه کنترل اقدامی صورت نگرفت. پرسشنامه هوش معنوی بدیع و همکاران (1389) قبل و بعد از اجرای آموزش در مورد آنها اجرا شده است. تحلیل داده ها با استفاده از روش کوواریانس نشان داد که آموزش مهارت های زندگی، هوش معنوی را افزایش می دهد.

زنان مطلقه، آموزش مهارت های زندگی، هوش معنوی