مجتبی رسولی - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش سازه، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی، معلم مدرسه الغدیر منطقه انگوران استان زنجان
مهسا مسلمی - دانشجوی کارشناسی ارشد زبان انگلیسی گرایش آموزش، کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، معلم مدرسه مفتح منطقه انگوران استان زنجان
سعید محمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مدیر و معلم مدرسه الغدیر منطقه انگوران استان زنجان

ایجاد انگیزه در کارکنان برای بالا بردن سطح کیفی کارهای اجرایی همواره مورد توجه قرار می گیرد. افزایش اشتیاق و نشاط کارکنان قطعا تاثیر بسزایی در ایجاد رفتارهای نوآورانه و خلاقانه ی کارکنان خواهد داشت، راهکارهای مناسب از جمله ارزیابی عادلانه، رفتار مناسب مدیران نسبت به کارکنان، تشویق های مناسب کارکنان توسط مدیر، توجه به خلاقیت و نوآوری کارکنان و تخصیص منابع مالی مناسب، اقداماتی مناسب برای افزایش رفتارهای نوآورانه ی کارکنان خواهد بود. سیستم آموزشی یکی از قسمت های حساس و استراتژیک یک کشور محسوب می شود و خلاقیت و نوآوری باعث بهره وری و بازدهی اعضای تشکیل دهندهی این سیستم خواهد شد، مدیران مدارس می توانند با روش های مناسب و آگاهانه و متخصصانه اشتیاق و نوآوری کارکنان خود را بهبود بخشند. در مقاله حاضر به روش مروری به بررسی روش های ایجاد و افزایش رفتارهای نوآورانه ی معلمان پرداخته شده است و پیشنهاداتی برای بهبود خلاقیت ارائه شده است.

رفتارهای نوآورانه ، اشتیاق و انگیزش ، سیستم آموزشی ، معلمان ، مدیران