محمدحسین ازلگینی - آموزگار دوره ابتدایی استان زنجان منطقه انگوران

خلاقیت را نباید به عنوان موضوع اضافی برای آموزش تلقی کرد بلکه باید آن را مجموعه ای از مهارت ها که فراگیر را برای یادگیرنده ی بهتر شدن در قلمرو درسی توانمند می سازد، در نظر گرفت. بنابراین پرداختن به خلاقیت به عنوان وسیله ای برای آموزش و یادگیری اهمیت زیادی دارد. هدف از این مقاله، بررسی نقش خلاقیت در آموزش کودکان و تاثیرات ناشی از آن بر تعلیم و تربیت و یادگیری است. این پژوهش با روش کتابخانه ای انجام گرفته است و به ضرورت خلاقیت، روش های مختلف پرورش خلاقیت، کاربرد خلاقیت در امر آموزش، عوامل دخیل در خلاقیت، موانع تفکر خلاق و چند نمونه از طرح هایی برای تقویت تفکر خلاق پرداخته شده است. نتایج و یافته ها نشان می دهد که خلاقیت فرصت های مناسبی را برای آموزش و یادگیری پایدار فراهم می کند و با محیط پیرامون و دنیای اطراف خود ارتباط موثری برقرار می کند و در پایان پیشنهادهایی برای چگونگی ایجاد خلاقیت و بهتر شدن یادگیری ذکر شده است.

خلاقیت، آموزش، یادگیری،تفکر خلاق.