نادر توکلی - متخصص طب اورژانس، معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
سیده سمانه میراسماعیلی - دانشجوی دکتری تخصصی سامت در بلایا و فوریتها، گروه سلامت در بلایا و فوریتها، دانشکده مدیریت واطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
پیام رئوفی - متخصص طب اورژانس

زمینه و هدف: هماهنگی اعضای تیم سامانه فرماندهی حادثه بیمارستان بهعنوان یکی از مهمترین عوامل ارائه پاسخ موثر به حوادث و بلایا در بیمارستان محسوب میگردد. این مطالعه با هدف طراحی مدل ادغام روش تمرین و برگزاری کارگاه آموزشی انجام شده است.روش کار: این مطالعه به صورت مداخله قبل و بعد در بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد. سنجش میزان آگاهی و هماهنگی تیم سامانه فرماندهی حادثه با استفاده از سناریوی فرضی اختصاصی بیمارستان که بر مبنای ارزیابی خطر بوده است انجام شد. سپس دوره آموزشی بر اساس تئوری Adult Learning برگزار گردید. در این روش کلیه افراد سامانه فرماندهی حادثه در کارگاه حضور داشته و شرح وظایف شان در زمان حادثه بیان گردید سپس با استفاده از شبیه سازی و مراحل هفت گانه تئوری مذکور شیوه هماهنگی و ارتباطات جایگاه های مختلف سامانه فرماندهی به آنها آموزش داده شد. سپس میزان تغییر در آگاهی و هماهنگی تیم مذکور مجددا مورد ارزیابی قرار گرفت. و در نهایت مدل ادغام روش تمرین و برگزاری کارگاه آموزشی طراحی گردید.یافته ها: طبق نتایج از مطالعه میزان آگاهی و هماهنگی تیم فرمادهی حادثه پس از برگزاری دوره های آموزشی بر اساس تئوری Adult Learning در افراد شرکت کننده در مطالعه افزایش یافت.نتیجه گیری: ادغام روش تمرین و برگزاری کارگاه آموزشی میتواند جهت ارتقای میزان آگاهی و هماهنگی تیم فرماندهی حادثه در بیمارستانها به عنوان یک شیوه نوین مورد استفاده گیرد.

تمرین، سامانه فرماندهی حادثه، کارگاه آموزشی، Adult Learning