مشارکت سمنها در پیشگیری از آسیب اجتماعی روانی خانواده، کودکان و نوجوانان: مطالعه موردی زلزله کرمانشاه

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 709

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICHED09_127

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1398

Abstract:

زمینه و هدف: امروزه با توجه به وقوع مخاطرات متعدد در اقصی نقاط کشور، روحیه مردمی را بیش از گذشته برای اقدامات بشردوستانه به تکاپو برانگیخته است. سازمانهای مردمنهاد )سمنها( در بلایای اخیر کشور نقش موثری در ارتقاء سلامت اجتماعی _ روانی خانواده ها، کودکان و نوجوانان داشتند. زلزله کرمانشاه به عنوان مطالعه موردی نقش این گروه را در کاهش آسیبهای اجتماعی _ روانی به تصویر میکشد.روش کار: این مطالعه یک مطالعه توصیفی - تحلیلی از نوع مقطعی است. محیط پژوهش شهرستان پل ذهاب کرمانشاه بوده است که با بازدید میدانی و مصاحبه چهره به چهره توسط متخصص بلایا و روانشناس با تجربه به جمع آوری داده پرداخته شده است.یافته: در این مطالعه نقش و عملکرد گروه های مردمی از صدا و سیما، مهدکودکها، موسسات فرهنگی، تیمهای سحر، دادرس، محب در کنار نهادهای دولتی در مداخلات حمایت روانی _ اجتماعی خانوادهها، کودکان و نوجوانان موردبررسی قرار گرفتند. اقدامات انجام شده کمکهای اولیه روانشناختی بهصورت نقادانه در پنج دسته بررسی شدند.نتیجه گیری: اگرچه سمنها، نقش موثری در کاهش آسیبهای اجتماعی خانواده ها به ویژه کودکان ایفا میکنند اما این گروه خود نیازمند آموزشهای تخصصی کمکهای اولیه روانشناختی میباشند. این پتانسیل موجود در کشور نیازمند حمایت و پشتیبانی است تا در زمان رخداد بلایا به دور از فرآیند بروکرواسی اداری بتوانند سلامت اجتماعی _ روانی مخاطره دیدگان را تامین کنند. اقدامات آنها میتوانند از بروز آسیبهای آتی کودکان و نوجوانان که دامنگیر جامعه میگردد جلوگیری کند.

Keywords:

کودکان , خانواده , مشارکت سمنها , سلامت اجتماعی _ روانی , زلزله

Authors

لیلا محمدی نیا

دکتری تخصصی سامت در بلایا و فوریتها، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مرکزتحقیقات مدیریت سامت ومنابع انسانی، دانشکده مدیریترسانیواطلاعپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، فارس، ایران

مینا نظری کمال

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی.