ترویج تربیت و عوامل دخیل آن در جامعه از دیدگاه سعدی

تربیت از ابتدایی ترین و اساسی ترین نیازھای زندگی بشری است و نه تنھا لازمه ی جدایی ناپذیر زندگی بلکه متن آن بوده است به طوری که می توان زندگی را جلوه ای از آن دانست. اصول تعلیم و تربیت گزاره ھایی خبری ھستند که نھادھای تربیتی و مربیان را در انتخاب سیاست ھا و روش ھای وصول به اھداف ھدایت می کنند. ھمچنین ارائه نظرھا و دیدگاه ھای گذشتگان به عنوان میراث فرھنگی می تواند در توسعه و تعمیق تربیت تعلیم تاثیر مثبتی داشته باشد. اندیشه ھای تربیتی سعدی در گلستان، دارای چارچوب مشخصی است که دراین چارچوب می توان اصول تعلیم و تربیت را معین کرد. در این مقاله با کند و کاو عمیق در گلستان، اثر گران سنگ سعدی، انواع تربیت استنتاج شده و عوامل دخیل آن مورد واکاوی قرار گرفته است. نتایج پژوھش حاضر نشان می دھد که سعدی قائل به دو نوع تربیت است و ھمچنین عواملی مثل: مکان، زمان، عامل و مربی در تربیت فرد تاثیر گذار ھستند.

Keywords:

تربیت , عوامل تربیت , انواع تربیت , سعدی