حسین اسماعیلی کرانی - دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی فرخشهر

مقاله ی حاضر تاثیر و کاربرد خلاقیت بر یادگیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار داده است. در این مقاله به مفهوم خلاقیت، مفهوم یادگیری، تاریخچه ی خلاقیت، تاریخچه ی یادگیری، پیشینه ی نظریه های یادگیری، پیشینه ی خلاقیت و.... پرداخته شده است. یافته های این مقاله نشان دهنده ی آن است که دست اندرکاران عرصه ی آموزش می توانند با فراهم کردن محیط لازم و امکانات مناسب و کافی دانش آموزان را به یادگیری از طریق خلاقیت تشویق کنند و به پرورش و بهبود یادگیری از طریق خلاقیت آنها کمک کنند؛ زیرا یادگیری خلاق مهارتی است که در دنیای که ما امروزه در آن بسر می بریم به شدت کاربردی و کارآمد است و افراد مختلف به خصوص دانش آموزان می توانند از آن به هنگام برخورد با مسائل مختلف به خوبی استفاده کنند و با موفقیت آنها را پشت سر بگذارند. این مهارت را می توان با روش های مختلفی به به دانش آموزان آموزش داد که آنها بتوانند به صورت عملی و در زندگی روزمره ی خود از آن استفاده کنند. بر اساس اطلاعاتی که از این مقاله می توان استخراج کرد می توان بیان داشت که خلاقیت دست اندر کاران نظام آموزشی بر انگیزه ی یادگیری و پیشرفت دانش آموزان تاثیر می گذارد. این مقاله یک مقاله ی مروری-تحلیلی می یاشد که هدف آن فرام آوردن یک دیدگاه خوب و سازماندهی شده پیرامون استفاده از خلاقیت در یادگیری می باشد.

خلاقیت، یادگیری، دانش آموزان، راه های پرورش یادگیری خلاق