کاربرد واقعیت مجازی در آموزش پزشکی

مقدمه : با ورود به عصر فناوری اطلاعات، تغییرات عمده ای در حوزه آموزش ایجاد شده است. یکی از مهم ترین دستاوردهای این عصر، آموزش مجازی می باشد که موجب ایجاد تحول شگرف در نظام آموزشی شده است. هم اکنون محور توسعه آموزش های الکترونیکی در اکثر کشورهای جهان، آموزش های مجازی می باشد. تکنولوژی واقعیت مجازی VR (Virtual Reality) محدوده وسیعی از حوزه ها را دربر می گیرد که این موضوع در حوزه ی پزشکی با توجه به حساسیت آن از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در دانشگاه های پیشرو جهان کاربرد واقعیت مجازی در حیطه های مختلف آموزش پزشکی رو به افزایش است.روش تحقیق: مطالعه حاضر که به روش مروری انجام شده است، تمامی مطالعات مرتبط با نقش ، جایگاه و تکنیک های واقعیت مجازی در آموزش پزشکی، در پایگاه های اطلاعاتی معتبر Scopus, Google Scholar, Web of Science, SID, Magiran , Pubmed جستجو شدند.یافته ها: یافته ها نشان داد به طورکلی واقعیت مجازی در حیطه آموزش پزشکی دارای دو نوع کاربرد است : 1-ابزار تعاملی؛ 2 –شبیه سازی . استفاده از شبیه سازی در سال های اخیر در آموزش پزشکی رواج زیادی پیداکرده است و نتایج تحقیقات مختلف تاثیر مثبت استفاده از شبیه سازی برافزایش دانش، نگرش، مهارت های ارتباطی، توانایی تشخیص مشکلات بیماران، تفکر انتقادی، اعتماد به نفس، یادگیری تجربی و خودمحور و هم چنین کاهش فشار و اضطراب فراگیران در هنگام مواجهه با محیط های بالینی را تایید کرده اند در عین حال دسترسی به محتوا و هزینه ی پردازش اطلاعات تنها محدودیت های موجود در واقعیت مجازی هستند که تا حدودی مانع تجربه های نزدیک به واقعیت می شوند.نتیجه گیری : با توجه به اهمیت استفاده از فناوری های نوین آموزشی به خصوص در حوزه آموزش پزشکی و سلامت، واقعیت مجازی می تواند محیط های یاددهی- یادگیری جدیدی را خلق نماید. فرایند آموزش را به فرایندی زنده، پویا و جذاب تبدیل می کند، سرعت یادگیری را افزایش می دهد ونیز باعث کاهش هزینه های سنتی می گردد.