نوشین پیمان - استاد، گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
الهام چارقچیان خراسانی - دانشجوی دکترای تخصصی آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد،ایران
سیده بلین توکلی ثانی - استادیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
آرزو اروجی - دانشجوی دکترای تخصصی آمار زیستی، کمیته تحقیقات دانشجویی، گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

زمینه و هدف: سواد سلامت بعنوان یک معضل عمده در حوزه سلامت در حال ظهور است و زنان به عنوان اولین جمعیت برای تاکید بر افزایش سواد سلامت شناسایی شده اند زیرا سواد سلامت آنها تاثیر مستقیم بر سلامت آنها و خانواده شان دارد، لذا این مطالعه با هدف بررسی عوامل مرتبط با سواد سلامت زنان در ایران بصورت مرور سیستماتیک و متاآنالیز انجام شده است.روش کار: این مطالعه مروری بدون محدودیت زمانی تا مرداد 1397بر اساس پروتکل مقالات مروری سیستماتیک و متاآنالیز (PRISMA) انجام شد. اطلاعات مورد نیاز در در پایگاه های اطلاعاتی Google scholar, PubMed, ISI,Scopus Iranmedex، SID, Magiran با استفاده از واژگان کلیدیی numercy، literacy، health literacy و Iran و سواد، سواد سلامت، سواد بهداشتی، ایران توسط دو نفر از پژوهشگران به صورت مستقل جستجو شده است. آنالیز داده ها با استفاده از نرم افزار CMA2 انجام شد.یافته ها: در جستجوی اولیه 622مقاله یافت شدند که بعد از لحاظ کردن شرایط ورود به مطالعه، در نهایت 8 مقاله وارد مطالعه شدند که 3 مقاله ارتباط بین سواد سلامت با خودکارآمدی و 5 مقاله ارتباط بین سواد سلامت با رفتارهای خود مراقبتی را مورد بررسی قرار داده بود. نتایج ارتباط مثبت و معنی داری بین سواد سلامت در زنان با رفتارهای خود مراقبتی : 0/17-0/60 ) 95%CI، (r 0/36 و خودکارآمدی 95% CI: 0/28-0/65)، (r 0/47 را نشان داد.نتیجه گیری: بین سواد سلامت با رفتارهای خودمراقبتی و خودکارآمدی ارتباط معنی دار اما ضعیفی وجود دارد. لذا باید در برنامه هایی که در جهت افزایش سواد سلامت زنان انجام می گیرد به ارتقا خودکار آمدی و رفتارهای خودمراقبتی توجه نمود.

سواد سلامت، زنان، ایران