بررسی و نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت آموزش ریاضی در دانشگاه های کشور
عنوان مقاله: بررسی و نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت آموزش ریاضی در دانشگاه های کشور
شناسه ملی مقاله: ICRSIE04_249
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی در سال 1398
شناسه ملی مقاله: ICRSIE04_249
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمدرضا مقدم - دانشگاه علمی کاربردی مرکز دهیاری ها و شهرداری های استان سیستان و بلوچستان
عثمان انصاری فر - دانشجوی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات.دانشگاه هاتف واحد زاهدان
حبیب اربابی - دانشگاه علمی کاربردی مرکز دهیاری ها و شهرداری های استان سیستان و بلوچستان
خلاصه مقاله:
محمدرضا مقدم - دانشگاه علمی کاربردی مرکز دهیاری ها و شهرداری های استان سیستان و بلوچستان
عثمان انصاری فر - دانشجوی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات.دانشگاه هاتف واحد زاهدان
حبیب اربابی - دانشگاه علمی کاربردی مرکز دهیاری ها و شهرداری های استان سیستان و بلوچستان
امروزه نقش، اهمیت و تاثیر فناوری اطالعات در بهبود کیفیت آموزش درمدارس و دانشگاه های سراسر دنیا امری غیر قابل انکار است. در کنار این مهم، طراحی یک سیستم آموزش فراگیر امری دشوار و هزینه بر است. آموزش الکترونیک با بکارگیری تکنولوژی های روز دنیای فناوری اطالعات خدماتی از قبیل ارایه فیلم های آموزشی اساتید بنام و برتر، نرم افزارهای هوشمند آموزشی، برگزاری آزمون های متنوع مجازی و...... در جهت افزایش کیفیت و همچنین برقراری عدالت آموزشی با ارایه خدمات آموزشی کم هزینه و با کیفیت باال به مناطق محروم، تحولی شگرف در برپایی سیستم های آموزشی عادالنه، باکیفیت و فراگیر را ایجاد کرده است. در این بین دروس ریاضیات هم از این موهبت بی بهره نبوده. در این مقاله به مبانی، کاربردها، مزایا و چالش های پیش روی به کارگیری آموزش الکترونیک در آموزش ریاضیات در دانشگاه های کشور می پردازیم.
کلمات کلیدی: آموزش الکترونیک، آموزش ریاضی، سیستم های هوشمند آموزشی، خالقیت، یادگیری الکترونیکی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/936426/