سلیم کریمی تکلو - استادیار دانشگاه ولیعصر (عج) رفسنجان
بابک ده موبد - استادیار موسسه آموزش عالی فرهیختگان
پونه جهانداری - دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی فرهیختگان

به دلیل میزان اهمیت پایداری در مباحث کارافرینی و نقش آن در حفظ محیط زیست، رشد و توسعه اقتصادی، ایجاد شغل، افزایش بهره وری، نواوری فنی و تغییرات ساختاری و هدف اجتماعی متمرکز بر رفاه انسان، کارافرینی پایدار یک پدیده ارزشمند از دیدگاه توسعه است. در این شرایط دانشگاه به عنوان اثرگذارترین نهاد، به منظور هماهنگی با توسعه اقتصادی می بایست از نقش سنتی خود خارج شود و برای خلق ایده و تولید دانش جدید تلاش کند. پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل علی کارآفرینی پایدار در موسسات آموزش عالی شهر کرمان صورت گرفته است. ابتدا با مطالعه ادبیات تحقیق و نظر سنجی از خبرگان دانشگاهی و کارشاناسان موسسات اموزش عالی کرمان عوامل موثر در کارافرینی پایدار شناسایی شدند و مدل مفهومی پژوهش با رویکرد ساختاری تفسیری ترسیم شد. نتایج پژوهش نشان داد که تفکر سیاسی و نهادی عامل اصلی در کارآفرینی پایدار موسسات آموزش عالی است.

کارآفرینی، پایداری، کارآفرینی پایدار، رویکرد ساختار تفسیری، موسسات اموزش عالی